2004年监理工程师考试定于6月12、13日举行，对于有志于参加该考试的考生来说，现在是准备的时间了。自职业职称在线监理工程师网上辅导咨询电话及邮件很多，考生们的意见多集中该如何准备考试，考试教材会不会发生大的变化等方面。
为此，网校邀请了工程类教学总监王双增老师为学员释疑。以下为此次访谈的片段，希望能够对参加2004年监理工程师考试的考生们能够有帮帮助。
考生：王老师，近段时间网校接到很多学员的电话，他们关注的是2004年的教材会不会有很大的变动？
王双增老师：根据我的判断，2004年的教材不会有太大的变化，甚至不会变化，这是因为2003年教材较2002年教材有了很大的调整，近期不会再做大的调整。
考生：王老师，按照你的意思，学员可以依据2003年的教材进行复习备考吗？
王双增老师：是的，学员们可以依据今年的教材进行复习备考，这是基于三方面的考虑。一是因为2004年教材不会有大的变动，二是2004年的教材要到明年2月份才能够出版，三是因为监理工程师是一门难度比较大的考试，早做准备才能够对它有更好的把握，这也是最重要的一个原因。在我以前的辅导中，我们的很多学员在离考试已经不长了时间才开始备考，而且我们都知道，监理这一行业，大家的工作又都比较忙，如何去吃透这些知识呢？这种状况使得监理工程师考试的通过率极低。
考生：王老师，有些学员在问，是不是只做题，多做题就能通过考试？
王双增老师：这种观点是不对的，学员们在复习备考的过程中，一定要把知识理解透彻，否则即使题做得再多，考试通过也是不可能。我的建议是大家必须先把书好好看一看，然后再做题，在做题的过程中去发现自己哪些知识还没有掌握，哪些知识是考试常考的，哪些知识是重点，然后再返回书本，这样做有助于复习备考。一句话就是“从书本到练习，再从练习回到书本”。
考生：王老师，有学员在问，为什么您对监理工程师课程的设置是把三控分开进行，但是在考试中三控是一张卷？
王双增老师：把三控分开是我们辅导组进行讨论后决定的，为什么这么做是基于以下二点：一是三控在以前的考试中都是分开的，虽然自2003年开始是合在一起卷上，但它们都是异常重要的；二是三控的三本教材虽然看起比较薄，但是，里面包含的内容难度都比较大，把它们分开讲，并且课程设置的长度为14讲，这样才能够讲明白，才能够使学员真正掌握这些知识，如果把三控并在一块讲，是对学员的不负责任。
考生：王老师，很多学员反映案例分析这门课程的难度较大，你认为如何准备？
王双增老师：《工程建设监理案例分析》这一科目对很多已经有过多年工程监理经验的考生来说，可能会稍好一点，但对于经验不多的考生来说的确比较难。在上一次关于造价工程师的访谈中，我好象也提到了这个问题。现在再回答一次。
《工程建设监理案例分析》这门课程考察的是对前三门课程综合知识运用能力的检验，同时也是对实际工作能力的检验。对于那部分没有多少实际工作经验的学员，可以多花一些时间在这门课程上面，此外，条件允许的话，可以多向该方面实践经验的相关人员请教。当然，有实践经验的学员当然不能忽视这门课程。
考生：王老师，现在离考试还有比较充裕的时间，你对学员的学习有什么建议？
王双增老师：我建议学员在复习时，首先要把考试大纲好好看一看，这是对考试的大方向；其次，这段时间要把教材认真看一看；再次，还是要做一些题，特别是历年试题。当然如果有条件的话，参加我们网校的辅导对于通过考试是会有帮助的。
考生：感谢陈老师在百忙之中对网校监理工程师学员的指导！
王双增老师：为学员提供好的课程，并能对他们的考试提供帮助是我们的责任，我们不会辜负他们的期望。也希望学员们多多上论坛及答疑室参与讨论与提问，这有助于大家的互相帮助及共同提高。
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